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阅读: 更新时间: 2020-06-29 摄影:| 编辑:admin

   12月30日下午,五年一贯制大专部在E509会议室举行教案展评活动。党委书记胡刚、教务处处长陈和平、招生就业处处长郑思毅担任评委,秉承公平、公正、公开的原则,对五年一贯制大专部语、数、外10名参赛教师的手写教案进行了评比。

 

   经过一个多小时的评选,何玉娟、徐瑶、段梦玲、刘倩四位老师获得"优胜奖",刘鹏飞、付颖两位辅导员获得优秀辅导员奖。从评比结果来看,绝大多数教师的教案做到了教学目标明确,教学设计思路清晰;重点难点准确、教学方法运用得当、教学过程设计清晰、具体。

 

 

   陈和平处长充分肯定了部分教案中体现出的"课程思政",希望教师们用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。他指出,教学质量取决于教师的教法,在今后的教学中,教师要丰富自身的教学方法,提升课堂的生动性。

 

   郑思毅处长对评分细则一一作了点评,特别提出,教案除了要有课堂上的内容设置,也要对学生的课后作业进行更为妥当的布置安排,通过作业的反馈情况来检测课堂的教学质量。

 

   胡刚书记由"学而思"的教学模式对大家提出了几点建议:一是规范性,课堂教学时间分配要精确,教案书写格式要规范;二是创新性,教师要因材施教、因地制宜,制定相应的教育教学模式,吸引学生注意力;三是时代性,无论什么课堂都不可忽视思政的重要性,教书和育人是密不可分的。

 

   肖跃军常务副校长对五年一贯本学期的教育教学管理方面进步给予了肯定,同时提出了几点希望与要求:一是开展教育活动要有总计划,每项活动在设计中要融入培养目标;二是要进一步加强"课程思政",三是备课要有宏观思维,"备知识点重在难度的把控,备学生重在接受方式的了解",以学生为中心,用兴趣式教学达到教学目的,四是要注重教育教学管理的规范性。

 

   通过本次教案展评,学校加强了教学常规工作的督查,同时,也对五年一贯制教师在今后的教学工作中更好地落实教学任务、促进教师钻研教材、合理设计课堂教学环节等起到了促进作用。

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