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更新时间： 2025-03-14
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编辑：liaobing
2025年3月12日上午9:30，学校在F301会议室召开2025年第二次校务会。会议由许锡宾校长主持，党委书记唐加祥，副校长梁挺、徐永恒、叶荫、符程美、许世虎、陈和平出席会议；党政办公室等部门参加研究、审定相关议题。
会议听取了外聘高层次教师考核、2024年职称考核情况汇报。会议要求：一是要认识到柔性引进博士的作用，全力推进学校内涵建设、专业建设，提升学校整体教学质量和教学水平。二是要健全高层次教师考核的长效机制，要充分发挥其作用。三是要严格职称津贴考核，通过考核来调动教师积极性，多出成果。职称津贴考核指标要做动态调整，根据学校需求进行考核指标修订，考核标准要逐年提高，尤其对高级职称要有硬性指标。
会议研究了加强课堂管理严肃课堂纪律、进一步加强学生宿舍管理事宜。会议要求，一是解决教学质量的评价问题。要在本学期内做好教学质量网络评估系统，保证评价客观、公平。二是解决教师主体责任的问题。主讲教师是课堂教学管理的主体，承担主要责任。辅导员协助教师进行课堂管理，更重要的是发挥学生干部作用，调动上课教师、辅导员、学生干部共同管理的积极性，形成长效机制。三是解决宿舍管理的问题。积极落实辅导员入住寝室、实行寝室室长制，协同负责正常的熄灯就寝，确保第二天学生有充沛的精力去上课。四是解决制度机制落实的问题。
会议审定了校级产业学院评审结果。会议要求校企合作处牵头，落实两个校级产业学院的场地，尽快制定相应的制度管理办法以及鼓励创收的办法。两个产业学院要加强与企业合作，积极引进项目，项目落地后通过组织教师和学生广泛参与，提升动手实践能力，通过产业学院，借助企业的能工巧匠来推动技能型人才的培养，包括组织参加技能竞赛。
会议审定了教师企业实践锻炼管理办法。会议原则通过该管理办法，要求修改完善后印发试行。会议指出，双师素质教师对于职业院校来讲是非常重要的，出台这个制度是非常必要的，有助于进一步推进师资队伍建设，有助于双师素质教师队伍质量的整体提升，也有助于老师的实践能力、教学能力、教学水平的提升。会议要求，一是要建好实践基地、锻炼基地。二是要强化制度配套、政策支持。三是要加强过程管理、考核管理。
会议审定了“一站式”学生社区管理场地建设方案。会议原则同意场地选址，要求进一步优化建设方案，做好预算控制。
会议还研究了其他事项。