重庆艺术工程职业学院
阅读: 更新时间: 2024-12-13 摄影:| 编辑:liaobing
2024年12月12日,竞赛办召开了2024年重庆市职业院校技能大赛赛前动员会。学校10个赛道、17个赛项,共计28支参赛队伍相关指导教师、学生参加了本次会议。
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会上,竞赛办主任兼教务处副处长谭秀兰深入传达了2024年市赛承办工作培训会议的核心精神,对竞赛赛制进行了全方位解读,帮助参赛师生精准把握新赛制要求下赛事的各项要求。她强调本次大赛秉持创新理念,遵循三大自主原则,即项目内容自主、主题自主、设备自主。各参赛队伍需依据赛项设置,紧密结合专业要求,围绕生产、管理、服务一线岗位的实际需求与实践标准,立足技能创新,自行确定参赛项目名称、设计项目内容并挑选参赛设备。这一主旨将充分激发各参赛队伍的创造力与专业特长,促进技能大赛与实际职业场景的深度融合。
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为助力参赛师生更好地准备比赛,谭秀兰主任提出了五项备战策略:首先,明确目标,参赛团队应制定具有针对性的计划与策略,根据赛项特点与自身优势,规划好备赛路径;其次,建立复合型竞赛团队,整合专业教师的教学经验、学生代表的创新思维与企业导师的实践指导,形成优势互补、协同作战的团队力量;第三,强化技能培训,通过制定详细且科学的培训计划,分阶段、有重点地提升参赛选手的技能水平与应变能力;第四,模拟竞赛场景,让学生提前熟悉竞赛流程与规则,减少正式比赛时的紧张感与不确定性,做到心中有数、从容应对;最后,深化校企合作,借助企业资源及时了解行业最新动态与技能要求,确保参赛项目与行业前沿接轨,增强项目的实用性与竞争力。
她强调,技能大赛不仅是一场竞技较量,现有赛制更是对指导教师全面素养提升,对教师、学生个人职业发展与学校教育质量提升具有深远意义。她鼓励所有参赛师生勇于克服困难,在去年的基础上再接再厉,续写辉煌。本次动员会的成功召开,进一步明确了备赛工作的任务与方向,凝聚了全校师生的共识,极大增强了参赛团队的信心与决心。在大赛主旨的引领下,参赛师生们将以饱满的热情与扎实的准备投入到最后的冲刺阶段,力争在2024年重庆市职业院校技能大赛中赛出风格、赛出水平,为学校增光添彩。
 
(文图/竞赛办 编辑/廖若冰 校对/刘秋玲 审核/徐永恒、李亚卿)