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阅读: 更新时间: 2024-05-15 摄影:| 编辑:liaobing
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  5月14日下午,学校举行学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神专题会。党委书记唐加祥,党委委员、副校长徐永恒,机关党总支、教育党总支、各党支部书记,学生处、教务处、公教部、宣传部、团委负责人,学工干部和辅导员代表参加会议。
  专题会上,首先集体学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示。

  习近平总书记指出,党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,党对思政课建设的领导全面加强,各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明,思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足,广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。
  习近平总书记强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
  习近平总书记强调,各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
  3位同志做了学习心得发言。
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  机关一支部书记、组织人事处副处长陈濛濛谈到,学习贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,要求学校教学组织单位和思政课教师要研究好学情。随着高校扩招,进入高校的大学新生文化素质参差不齐,部分学生缺乏思政的基本知识、基本修养,我们可以将基础相近的学生编入思政教学班,思政教师要根据学情精心备课,因材施教,分类教学。
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  建筑科技学院党支部副书记、院长助理刘远媛谈到,习近平总书记的重要指示,对高校党员干部提出了新要求,作为基层教学单位党组织副书记和分管学生工作的同志,要带头学习好、宣讲好、贯彻好总书记的重要指示精神。
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  党委委员、副校长徐永恒谈到,习近平总书记强调,思政课要把道理要讲深讲透讲活,要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。这一论断给我们深刻的启示,讲思政课,一定程度上就是讲历史、讲文化,思政教师要提高思想、品德、学识修养,用好中国革命和建设的历史性成就资源,用好三大文化资源,用好身边的资源,把思政课讲的有思想高度、有学理深度、有知识含量、有人文温度,增强思政课的吸引力、说服力、感染力,增强学生的理想信念,为思政课建设的内涵式发展做出思政教师的贡献。
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  党委书记唐加祥作总结指出,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,高度评价了党的十八大以来,思政课建设取得的整体成就,同时提出了新时代新征程上思政课建设必须要有新气象新作为的新要求。我们要把学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神作为当前和今后的重要政治任务,组织全校师生员工掀起学习贯彻落实的热潮。总书记的重要指示,不仅提出了新时代新征程上思政课建设的任务、目标,也提出了方法、路径,就是“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”等系列指示和要求,我们要深入学习,深入研究,掌握指示的深刻内涵。落实工作任务,强化贯彻实施,不断增强思政课的吸引力、实效性,不断提高思政课教师的素质能力。让思政课成为老师愿意讲、学生愿意听的优质课程,让教师讲授思政课、学生学习思政课成为一场高质量的教学体验,从而增强学生的“四个自信”,培养出学生正确的世界观、人生观、价值观。

(文图/宣传统战部 编辑/廖若冰 校对/刘秋玲 审核/徐永恒、李亚卿)