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更新时间： 2024-08-23
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编辑：liaobing
2024年8月22日，我校举行2024年暑期干部理论学习培训班暨秋季学期干部大会。全体校领导、副科级以上干部、党总支书记、党支部书记、专业带头人、教学名师、骨干教师、教研室主任、教学秘书、辅导员以及新进教师参加会议。
上午8:30，培训班开班式在F101报告厅举行。唐加祥书记提出三点要求：一是深刻认识学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。要以高度的政治自觉、饱满的政治热情、笃定的政治行动，紧密结合深化学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，迅速把思想和行动统一到二十届三中全会精神和党中央决策部署上来；二是深刻认识深化经济体制改革和构建支持全面创新体制机制的重大意义。要深入学习领会全会决议、公报和习近平总书记在全会的重要讲话，全面把握全会精神；三是聚焦重点、突出关键，着力落实、推动发展，奋力谱写学校建设新篇章。要深入研读二十届三中全会精神和现代职业教育体系建设新要求，聚焦重庆发展要求，按照“重庆领先、全国知名、艺术特色鲜明的高等院校”发展目标，深入对比分析办学核心指标，找准工作方位和短板弱项，对照“十四五”规划目标和学校实际，在聚焦重点、突出关键上下功夫，在着力落实、推动发展上下功夫，形成一批彰显学校品牌的标志性成果，奋力谱写学校建设发展新篇章。
其后，由徐永恒副校长领学党的二十届三中全会公报。
培训班举行了特邀专家报告，江苏省高等教育协会秘书长、中国职教协会教育数字化工作委员会执行主任邓志良教授从时代使命、应用实践、数字转型三个方面对“数字化转型：职业教育高质量发展新动能”进行了分析与讲解。
随后，5位教师分别围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神，以“五金”建设为抓手推进学校高质量发展做学习思考分享。
陈和平副校长从“现代职业教育新基建”“专业（群）结构布局”“专业（群）结构优化”三个方面对“金专业”的理解做出分享，分析高职院校专业建设的三大痛点，提出专业定位的“三不”观点和我校专业（群）结构布局优化的看法。
组织人事处副处长陈濛濛从“什么是金师资”“学习交流的收获”“学校师资状况”“下一步工作思考”四个方面对“金师资”的理解进行分享。
教务处常务副处长、竞赛办主任谭秀兰以“打造职业教育‘金课’提升人才培养质量”为主题，从“金课”的提出、“金课”的内涵、“金课”建设的底层逻辑、“金课”建设路径四个方面分享了对“金课程”的理解与认识。
艺术设计学院副院长温科分享了对“金教材”的理解与认识，提出教材建设要以学生为中心，要强化师资队伍建设，要创新教材内容与形式，要加强校企合作，实现教材内容与行业需求的无缝对接，构建开放的教材建设体系。
造型与服装学院常务副院长胡虹围绕“金基地”建设进行了分享，他以服装专业群、工业设计专业群为例，指出高水平的实践基地是专业（群）高质量发展的必由之路；校内围绕特色专业，加大多样化的工作室建设，走艺术之路、自己走之路、特色之路，也是我校艺术类专业“金基地”的建设路径。
下午2点，全体学员分三组进行分组讨论，讨论结束后各小组代表向培训班报告小组讨论情况。
朱欣如汇报学习一组讨论情况。一组成员交流表示人才培养目标已经不仅仅局限于知识的传授和技能的培养，更重要的是要培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。要在教学过程中注重学生的主体性，激发他们的学习兴趣和动力，引导他们积极参与社会实践和创新创业活动。数字化信息化是时代趋势，“五金”是教育部办好职业院校的新要求，市场是检验专业好坏的标准。我校要以艺术为特色，加强专业融合性，紧跟时代步伐。老师要与时俱进，带头践行终身学习。
王伟安汇报学习二组讨论情况。二组成员交流表示老师要多练内功基本功，以赛促教来促进青年教师的成长。开展专业评估，指导新专业开设。理论学习要内化于心外化于行，融入思想教育。“五金”建设要根据自己教学和长处达到“金”的要求，办出特点。教育科技人才是基础支撑，要重塑职业教育发展生态。
羊英姿汇报学习三组讨论情况。三组成员围绕数字化，“五金”建设主题进行了探讨，各自发表了自身对学校、二级学院的发展与思考，深刻认识三中全会精神对教育及学校发展的指导作用，表示要把学习精神及学习成果转化为指导实践、推动工作的能力，不折不扣落实到工作中。面对“五金”和数字化转型的新要求，重要的是强化内涵，更好的服务于学生成长。人工智能等新信息技术教师要学在前面、用在前面，以此带动教育教学的改革创新。
三位学员代表进行了学习成果汇报交流。
教师刘俊伽发言表示，作为一名高校教师，要理解新时代，把握教育新方位，勇于探索新路径，提升自我，肩负育人使命，共筑教育强国梦。要紧跟时代步伐，勇于探索新的教育路径和模式，坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。要优化课程设置和教学内容，加强学科间的交叉融合和相互渗透。要创新教学方法和手段，充分利用现代信息技术手段，提高教学效果和学习效率。要与时俱进，不断进行自我提升，具备深厚学科底蕴、精湛专业水平。
管理干部李伊发言表示，通过本次学习，将把学习、宣传贯彻三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，认真落实教育科技人才一体推进的战略部署，落实立德树人根本任务，推进“三个调整优化”，落实管理体制机制改革，激发毕业生创新创业活力，为建设国家创新高地和全国重要人才中心提供有力支撑。
中层干部尹竣结合全会精神学习分享了对“五金”的认识。提出要解决专业应对产业变革的敏感度不强，课程、教材反映行业前沿技术的及时度不够，教师的专业核心能力与现代化工匠人才培养的契合度不高，实训条件、实践教学项目与企业真实场景、真实项目对接度不够等四大问题。并分别针对“五金”提出了五点建设建议。
许锡宾校长做本次干部暑期培训班总结讲话，部署2024年秋季学期重点工作。他指出，这次暑期干部学习培训，在大家的共同努力下，圆满结束。总体来看，这次学习培训举办得很好、很成功，是一次内容丰富、民主和谐、心情舒畅、务实高效的学习培训。彰显出三个特点：一是安排有秩序。二是报告有质量。三是学习有深度。这次学习培训达到了预期效果。为了顺利实现2024年党政工作目标，许校长提出三点希望：一是希望同志们讲学习。二是希望同志们讲大局。三是希望同志们讲奉献。
许校长简要回顾了2024年春季学期和暑期工作，总结了8个方面取得了明显成效：一是党建工作扎实开展。二是教学建设成功彰显。三是展演竞赛实现突破。四是积极推进校企合作。五是招生就业再创新高。六是扎实开展队伍建设。七是不断强化教研科研。八是认真开展团学活动。
关于2024年秋季学期工作重点，有五个大项，18个具体工作，许校长要求各部门认真抓好落实。对新学期开学工作，许校长要求重点落实好“三教”、抓好开学第一周线上教学；切实做好学生返校途中的安全教育以及返校后的安全管理；落实好后勤保障，确保水、电、网络的正常使用和食堂的饭菜质量；营造开学氛围，做好网络舆情管控；落实好高温天气下迎新和军训各项工作。
（文图/宣传统战部 编辑/廖若冰 校对/刘秋玲 审核/徐永恒、李亚卿）
