重庆艺术工程职业学院
阅读: 更新时间: 2025-11-17 摄影:| 编辑:liaobing

文涛,自2006年起受聘于四川美术学院任教、担任教授,现任泰国西那瓦国际大学艺术与哲学博士生导师、重庆艺术工程职业学院视觉传媒学院院长。他是中国高等教育学会广告设计委员会会员、全国大学生艺术作品年鉴全国评委、未来设计师NCDA全国终审评委、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛视觉艺术设计赛重庆分赛副主任、川渝“巴蜀工匠杯”广告设计师职业技能大赛专家组成员、全国《中国好创意》重庆赛区评委、重庆市经济和信息化委员会文创作品特聘专家、重庆市委宣传部绿色印刷品评审专家、川渝公益广告大赛重庆评委、巴渝工匠杯公益广告大赛评委、重庆市职教学会传媒艺术专委会常务理事、重庆市职教学会传媒艺术专委会数字传媒评委、重庆工业设计学会理事。


数字文化创意现代产业学院问题深度剖析


问:与传统的高职学院相关专业相比,咱们这个数字文化创意现代产业学院在培养模式和课程设置上有哪些独特之处,以契合现代产业需求?

文:我校的数字文化创意现代产业学院,其设立紧密贴合国家发展大局,特别是职业教育的发展趋势。该产业学院主要面向一年级新生,在完成基础学习后,高年级阶段便直接与企业展开深度对接,这种对接主要体现在项目层面。通过让学生直接参与企业实际项目的竞技技术实践,不仅为他们未来在企业就业或步入社会奠定了坚实基础,同时也让企业能够通过培训,将这批学生充实到企业队伍中,促进他们的专业成长与进一步发展。


问:展望未来,学校在数字文化创意(市级)现代产业学院建设上有哪些长远的发展规划和目标?

文:作为学校旗下的数字产业学院,我们的发展规划主要分为两个方面:

一方面,我们致力于拓展产业学院的专业覆盖面,将数字媒体、游戏设计、虚拟现实以及摄影摄像等相关专业融入其中,以体现产业学院的综合性与广泛性,而非局限于某一特定专业。

另一方面,针对高年级学生,我们在人才培养上进行了诸多创新。虽然已设置了许多课程,但为了更贴近企业需求,尤其是技术层面的需求,我们正与学生探讨课程置换的可能性。例如,对于某些无法继续修读的高年级课程,学生可以选择参加企业培训或项目实践,我们将这些实践经历直接置换为学分,确保学生在毕业时既能满足学分要求,又能顺利获得毕业证书。同时,企业也通过培训与项目实践,满足了自身的人才需求,进而满足了社会的整体需求。


数字文化创意现代产业学院学生心声


问:自进入学院以来,在参与动漫制作项目的过程中,你获得了哪些宝贵的收获?

学:加入项目班后,在与学校合作企业的外派指导老师共同学习下,我们掌握了更为专业、更贴合社会市场需求的技术,以及更为先进的软件操作技巧,如角色动画制作和场景特效设计等。这些实践经历不仅丰富了我们的专业知识,更提升了我们的专业技能,使我们能够真正走出课堂,迈向社会实践岗位,为未来的职业生涯打下坚实基础。


(文图/宣传统战部 编辑/廖若冰 校对/刘秋玲 审核/徐永恒、黎恋秋)